本馆概况

规章制度

当前位置: 本站首页 >> 本馆概况 >> 规章制度 >> 正文

把她固定在木马上调数图书馆管理制度

发布日期:2019-04-03    作者:图书馆     来源:     点击:



把她固定在木马上调数图书馆管理制度

第一章 总则

第一条 为服务好学校的教育教学 ,加强图书馆建设,制定本制度。

第二条 图书馆是学校书刊情报资料中心,是为学校教育教学和教育研究服务的机构。

第三条 图书馆工作必须贯彻国家的教育方针,利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识、规范用语等方面的教育,指导学生课外阅读,促进学生德、智、体全面发展。图书馆应积极为师生提供的书刊情报资料和教学参考资料。

第二章 书刊资料的选用

第四条 学校应结合本校特点和实际情况,规定书刊资料选购标准、复本标准及剔旧原则。

第五条 书刊资料的配备结构应兼顾学生、教师的不同需求。

第六条 图书馆的藏书,应包括有益于青少年身心健康发展的各类图书和报刊及供教师使用的教学参考书,教育、教学研究的理论书籍,图书馆应备有应用型的书籍。

第三章 书刊资料的管理与利用

第七条 书刊登录:图书馆应建立书刊总括登录和个别登录两种账目。

第八条 书刊分类:图书分类应使用国家标准《中国图书馆图书分类法》(第四版);期刊分类应使用《中国图书馆分类法期刊分类表》。

第九条 书刊著录:图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据;期刊著录应以国家标准《连续出版物著录规则》为依据。

第十条 图书馆要本着勤俭办馆的原则,加强管理工作,建立、健全书刊外借、阅览、丢失损坏赔偿等各项规章制度及图书馆的职责。

第十一条 采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐等服务,并发挥班级图书角、图书箱的作用。

第十二条 组织形式多样的读书活动,对学生进行课外阅读指导,包括图书和图书馆知识介绍、工具书使用方法、图书的选择和阅读方法卫生知识等的指导。有条件的学校可以开设阅读指导课并纳入教学计划。

第四章 图书的借阅、归还

第十三条 凭校园一卡通进出开架书库、阅览室。校园一卡通只限本人使用,不得转借他人,否则按违章处理进行处罚。

第十四条 校园一卡通的办理:本校师生入校后请到信息中心办理校园一卡通(一卡通即为借书证)教师一卡通可借阅5本,期限120天,学生一卡通可借阅2本,期限30天。

第十五条 请按标示进出开架书库,如不按规定进出,按开架书库违章处理进行处罚。

第十六条 进入开架书库,不准携带其它书籍、刊物,请自觉的维持好秩序。

借书的程序:第一步,拿好代书板到书架上找书;(代书板用途:借阅者在选择图书时,用来代替书的位置,如果想借这本书,就把书和代书板一起拿到柜台前办理借阅手续。如果不借这本书,请把书放到代书板的位置。以此方法找到满意的书为止。)第二步,到回检仪上逐本检测;第三步,把书和借书证一起递给工作人员处理,工作人员把书递过检测仪。

还书的程序:第一步,一本一本的到回检仪上进行检测;第二步把检测过的书递给工作人员;第三步把工作人员操作过的图书放到指定的书架上。借书时:不用代书板、乱放图书者、大声喧哗、打闹、乱扔纸屑果皮者,罚款2元。

第十七条 还书时:发现图书分裂、脱页,没有丢失页的可罚款1-5元;图书污损,根据情况可罚款2-10元;图书页面丢失,按本书的0.5-2倍赔偿;图书丢失,按本书的2-10倍的赔偿(套书按套价)

第十八条 夹带图书、撕损磁条者,按图书(套书按套价)5-10倍罚款。

           第十九条 图书馆工作人员要取得相应的普通话等级证书,要以普通话为服务用语,积极、主动、热情为师生提供服务。

           第二十条 图书馆要不断加强内部环境建设,部门网页、流通部、阅览部等的宣传报道、标语、标志牌等应当使用规范字。

           第二十一条 进入阅览室请自觉地维持好秩序。

借阅书刊的程序:

1.用本人校园一卡通进入阅览室选择自己要看的书刊。

2.首先检查书刊有无损坏,如有损坏应提前告知工作人员。

3.选好书刊后,请到办公桌前做好登记,注明:姓名、班级、书刊名称、期刊号、日期。

归还书刊的程序:

1.到办公桌前做还回登记。

2.把书刊交于工作人员检查无损后,再把书刊放回原处。

3.发现不遵守纪律、书刊乱放、大声喧哗、打闹、乱扔纸屑果皮者,按违章处理规定处罚。

第二十二条 阅览室的期刊只能在阅览室内阅读,不准带出阅览室。不按规定还回的,按违章处理规定处罚。

第二十三条 期刊损坏、丢失的赔偿:

   1、请买本同刊号、同期号的期刊,另交加工费5元。

   2、如买不到同刊号、同期号的期刊,按期刊年价赔偿。

第二十四条 夹带期刊者,按期刊年价的3-5倍罚款,并张榜通报、批评。

此规定自下发之日起执行。


图 书 馆

2017年915